Questionário de Ciências-faixa etária : 10 a 13 anos de idade!

1) O que é ciência? Explique!

2) Explique a idéia da Abiogênese de uma forma aguçada , com  um entendimento profissional.

3) O que é Biogênese?

4) Oque é Halos de Polônio?

5) Explique em que modelo você acredita: Criacionismo/Evolucionismo, e dê provas científicas que comprovam um dos modelos.

6) Porque na atualidade os cientistas utilizam mais o modelo evolucionista?

7)Quando um cientista usa o termo muito tempo;
    Qual modelo ele se refere?


Pense , reflita, e corrija!
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Halos de Polônio

Certo dia o DR. Robert Gentry, cientista da Universidade do Tennessee, Estados Unidos , começou a estudar amostras de uma rocha chamada de granito. Grande comum em várias partes do planeta. Em suas pesquisas , ele descobriu na rochas Halos de Polônio , um elemento químico que pode estar presente no granito se houvesse um processo muito rápido de resfriamento, praticamente instantâneo , o que só poderia ocorrer se a pedra de granito tivesse aparecido em pouco tempo , ou seja ela apareceu rápidamente, em mais ou menos de segundos  a minutos. O que reforça o modelo criacionista, e acaba quebrando o modelo evolucionista. 

Criacionismo/Evolucionismo

Diferenças:


Criacionismo:
Pouco tempo, 6 a 10 mil anos-1 Continente-Meteoros-DILÚVIO


Evolucionismo:
Muito tempo, milhões de anos-1 Continente-Meteoros-NÃO ACEITA O DILÚVIO.

Os criacionistas dizem que as camadas geológicas se formaram em POUCO TEMPO, e que comprovam o Dilúvio. Os evolucionistas dizem que houve um processo muito longo que durou aproximadamente 1 milhão de anos , e dizem que comprovam a evolução, pois embaixo, seres mais simples, menos elaborados e menores foram encontrados, logo acima , maiores mais elaborados,  mais acima dinossauros grandes e pequenos dentre outros.
   Antigamente a maioria dos cientistas acreditavam no CRIACIONISMO, agora na idade contemporânea os cientistas como Robert Darwing revolucionaram o mundo, com o modelo do Homem de Piltdown , que logo após foi comprovado que foi uma grande fraude, mas não divulgada nas escolas, e enstituições de ensino pois fere os evolucionistas.

Constelações- Oquê são, como são.

 Constelações, de um ponto de vista científico, não são de jeito nenhum conjunto de estrelas, elas não ficam aproximadas, do  ponto de vista terrestre, só vemos o alinhamento, paracem que estão juntas, mas é a posição da Terra que define o que vemos, Constelações são estrelas separadas, a bilhões , milhoes, trilhões de  metros apenas calculados por astronomos e cientistas , ou seja não estão nem um pouquinho perto e são estrelas separadas que formam um desenho, talvez imaginado, ou até bem formado naturalmente